Необоснованное активное поведение детей, которое выходит за рамки обычных игр, неусидчивость или неспособность сосредоточиться на умственном труде могут говорить о таком нарушении, как СДВГ – синдром дефицита внимания и гиперактивности.
Это распространенная проблема в раннем возрасте, и если ее оставить без внимания – недуг может иметь серьезные психологические последствия уже во взрослой жизни.
Как определить СДВГ у ребенка, по каким симптомам и признакам можно говорить о наличии заболевания у детей до 1 года, дошкольного (в 2, 3, 4, 5 лет) и школьного возраста, есть ли способы лечения патологии, и что при этом делать родителям? Обо всем по порядку!
Что это такое
Что представляет собой гиперактивность ребенка? СДВГ является распространенным нарушением у малышей дошкольного и младшего школьного возраста. При нем дети неусидчивы, их поведение – неудовлетворительное, а активность – высокая по сравнению с ровесниками.
Он может не идти на контакт со сверстниками и вообще избегать общения, замыкаясь в периоды «затиший» в себе.
Неврологи считают, что часто такая модель поведения не только передается от взрослых, но и сам синдром является наследственным психологическим нарушением (хотя бы у одного из родителей каждого третьего пациента с СДВГ такой же диагноз был в детстве).
Причины развития такого состояния:
- преждевременные роды;
- сильные токсикозы у матери в период беременности;
- затяжные или, наоборот, слишком стремительные роды;
- внутриутробная асфиксия.
Не всегда эта проблема возникает на стадии вынашивания. Гиперактивность часто диагностируется у детей, чьи родители придерживаются слишком строгих методов воспитания.
Основные признаки СДВГ
Определить наличие синдрома просто даже неспециалисту.
Скорее всего, гиперактивность есть, если родители замечают следующие особенности в поведении:
- В умственном развитии ребенок не отстает от других и успешно занимается умственной работой, но допускает нелепые и простые ошибки по причине невозможности сосредотачиваться на заданиях. Задачи могут выполняться не до конца.
- В ходе выполнения сложных задач, состоящих из нескольких этапов, на определенной стадии теряется к таким занятиям интерес, даже если у него получается. Более того – дети стараются отлынивать от таких заданий.
- Вне зависимости от вида деятельности или игры всегда находятся отвлекающие факторы.
- Ребенок часто теряет свои вещи, проявляет забывчивость в разных делах.
- Во время волнения отмечаются непроизвольные движения конечностей, подергивания, мимические жесты.
- Дети с СДВГ чаще передвигаются бегом, чем пешком, и вообще не способны долго оставаться в спокойном состоянии.
- Не нравятся спокойные настольные игры.
- Во время занятий постоянно возникает потребность встать с места.
- Беседы с ними долго могут не прекращаться. Если общаются другие люди, находящиеся поблизости, дети вмешиваются в беседу.
По отдельности каждый из этих признаков не говорит о серьезных нарушениях, и иногда это — проблема воспитания.
Диагностика
Для постановки диагноза (или его опровержения) ребенка необходимо показать детскому психологу и неврологу.
Опрашивают родителей врачи с целью выяснить, нормально ли протекала беременность. Психолог со своей стороны выявляет разницу в поведении малыша дома, в общественных местах и на прогулках.
Иногда за гиперактивность ошибочно можно принять последствия вседозволенности со стороны родителей. Дети могут так вести себя только в кругу семьи.
Далее проводится беседа с ребенком: уже на этой стадии отмечаются характерные отклонения в поведении. В возрасте от пяти лет и старше могут дополнительно назначаться психологические тесты.
Их цель – не только выявить умственные способности, но и понаблюдать за поведением во время тестирования.
Способы лечения, прогнозы на будущее
Сам синдром как заболевание не лечится радикальными методами. Предполагается лишь симптоматическая терапия, направленная на снижение активности и нейтрализацию агрессивного поведения.
Медикаментозные
Медикаментозное лечение:
- Симпатомиметики. Такие средства стимулируют работу головного мозга и повышают тонус его клеток, приводя в норму мозговую деятельность.
- Психостимуляторы. Действие препаратов направлено на нормализацию биоэлектрической активности мозга. При таком лечении снижается активность и уменьшается риск развития депрессивных и неустойчивых состояний.
- Ноотропы. Такие препараты улучшают обменные процессы головного мозга, вследствие чего стабилизируется и поведение.
- Антидепрессанты. Способствуют повышению внимания и устраняют чрезмерную активность и импульсивность.
Еще больше о симптомах синдрома у детей и способах лечения патологии узнаете, посмотрев следующее видео:
Достаточно терпеливо и регулярно проводить с ребенком беседы о непристойности его поведения и не допускать дома стрессовых и напряженных обстановок.
1 комментарий
Антонина
Я родила сына на 7 месяце. И уже к 1 году врачи сказали, что у моего сына гиперактивность. Но не стоит расстраиваться, доктора уверили, что к школьному возрасту все должно пройти и сейчас для большего эффекта мы принимаем Ноотропы.